馨茂，梦开始的地方

坐在河北地质大学的教室里，我的心总是被一根线牵着，牵着我回到往事，回到我的母校，馨茂学校的校园。

馨茂学校，比不上大同一中的名气大，不如同煤一中的建校时间长，它却是我心中最美的地方，是我终身难忘的地方。

上初中时，我非常叛逆，是个不怎么喜欢学习的孩子。可想而知，我的成绩也好不到那里去。一个偶然的机会，我看到馨茂学校在招生，于是父母各方打听后给我报了名，我参加了馨茂学校的提前招生考试。很幸运，那次考试我通过了。中考成绩出来后，我走进了知德门，走进了馨茂学校。选择馨茂的理由我已经不记得了，但是我庆幸选择权在我自己的手中。就这样，我成了馨茂学校建校第一年招到学生中的一员。仝校长和老师们说，我们是馨茂学校的长子、长女。在馨茂，我完成了高中学业，走过高考失利和复读两座桥，2017年秋，我走进了河北地质大学校园。

馨茂，成了我梦中的牵挂，我总是回想在馨茂度过的美好时光。

最飘的岁月不是五彩缤纷的气球，是我张扬或者不张扬的个性。我认为自己已经长大，长大了就有了一套自己的理论。进入馨茂三个月后，我陷入了迷茫，迷茫的让我跌入青春的第一个低谷。在7班，我是一只愉快的小鸟，操场、餐厅、宿舍、教室，图书馆，我愉快地飞着。飞了三个月，学校要分文理班。三个月，同学们相处刚好达到了解的地步，而此刻分离，无疑是最难过的。不知道该不该说幸运，我的成绩给了我一张通行证，我进入了实验班，也就是2班。但随之而来的压力也让我喘不过气来，实验班里每个人都很聪明，每个人都在努力地学习。还有一种我无法读懂的现象，有些学生你明明看见他每天在玩，但考试成绩比谁都好，排名比谁都靠前。我在7班能排一、二名，在2班，我找不到自己的定位，整天茫然不知所措。坐在窗边，我还可以看到7班的教室，听到原来老师上课的声音。每到此刻，我都会变成一个爱哭鼻子的孩子，眼眶里的泪水也总是忍不住滑落。我似乎成了一个双面人，既庆幸自己进了实验班，又难过自己进了实验班。沉浸在悲伤的小天地，我无法自拔，学习成绩也一落千丈。那次考试后，学生可以调班，成绩达到分数线的同学可进可不进实验班，成绩达不到分数线的同学，可以离开但也有机会继续留在实验班。那一次我的成绩刚好达到要求，可以留在实验班，但我产生了想要离开的念头，因为自己感觉心理太压抑。我和父母、老班商量的时候，遇上了张成军老师。张老师是唯一一个从我进校以来就一直教我课的老师，也是我很敬重的老师。那天他和我说了很多，但有一句话我一直铭记在心，他说：“别给自己找退路，不然你永远不知道自己能做到哪一步，不要让我瞧不起你。”没有人愿意被自己敬重的人瞧不起，我也一样。也是那个时候，我突然冷静下来，懂得了学习，懂得了什么叫更加勤奋。我调整了心态，把全部心思放在学习上，我的成绩以惊人的速度提高。

后来，我适应了2班的节奏，适应了竞争，适应了把自己放在天平上找感觉。因为勤奋与刻苦，我的成绩开始在中上游稳定。我记住了张老师的话：永远不要给自己铺后路，不然你不会知道自己有多优秀，也不要让未来的你看不起现在的自己。

在馨茂的校园里，我看到了更蓝的天空，我学会了学习，学会了生活，学会了自己给自己加压。用勤奋换取优秀的成绩，我遵守着这个规律。

天下没有不散的筵席，三年的馨茂校园生活结束了，我成了一个只会哭的傻子。曾经想毕业后我要怎样，却在毕业时总找理由推迟离校时间，因为我想多看一眼那个待了三年的教室。高中三年，上的印象最深的课不曾想是在毕业那天，请假几天的英语老师李文贵回到了教室，看我们上了半天的自习后，他进行了唯一一次也是最后一次点名，每个同学都大声地回答着“Here！”李老师字正腔圆地读着精心准备的两页稿纸，讲着我们曾经的故事，说着对我们的期待，预祝我们高考成功。下课后的毕业典礼上，班主任宋桂平老师说不想给他的小伙子大姑娘们渲染任何离别的悲伤氛围，可是三年回忆涌上心头，却面临离别时，没有谁能真的不悲伤。伴随着《不说再见》，大屏幕上播放着同学们拍的集体照，播着主任、代课老师、政教老师对大家的祝福：“再见了，相互嫌弃的老同学；再见了，来不及说出的谢谢；再见了，不会再有的留堂作业……”

离开馨茂走进大学校园，我有些恋恋不舍，总是留恋在馨茂的时光。上了大学就轻松了，上了大学才发现，馨茂更美好。大学上课是去找教室，而不是等着老师来班里；一起玩的伙伴都是舍友，而不再是朋友；家乡只剩冬夏，没有了春秋；那些每天扭头就能看到的身影，如今却只能在聚会上相遇。从《最好的我们》到《你好，旧时光》，从《谁的青春不迷茫》到《致我们单纯的小美好》，每次看剧都要感慨一番，都要怀念一下，恨不得再回到馨茂，继续穿上红校服，在操场上奔跑，继续坐在教室里，听老师们讲课……

馨茂，记录着我们成长的足迹，承载着我们的欢笑与泪水，收藏着我们最美好的青春时光。

馨茂，我爱你；馨茂，我的母校，我的梦开始的地方……

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招     生   报   名    入    口

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