馨茂课改试验课《一次函数与二元一次方程》

2017年06月02日 14:31:09 来源:学校原创访问量：1377次

目的：提高学习效率

总体设想：

两个原则：

1、高速度：注重理解，不提倡死记硬背。注重思维构建。

2、高难度：高难度不是内容很难，不是题很难，而是同学们做出努力，

克服困难的程度非常高。

一个核心：掌握核心知识。

就是某个知识进行个性化的准备理解，

编辑：庞文官

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评论区

海滴(2020/7/21 10:30:34)

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